ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA E DISCIPLINE LETTERARIE (classi A12, A22, A11, A13) Manuale per la prova scritta e orale

› Metodologie e tecniche della didattica - Avvertenze generali

› Italiano, storia ed educazione civica, geografia

› Latino e greco

› Lezioni Simulate

Il manuale costituisce un indispensabile strumento di preparazione alla prova scritta e a quella orale del concorso a cattedra 2016 per l’insegnamento nelle seguenti classi di concorso:
• A12 - Discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado (EX A050)
• A22 - Italiano, storia, geografia nella scuola secondaria di primo grado (EX A043)
• A11 - Discipline letterarie e latino (EX A051)
• A13 - Discipline letterarie, latino e greco (EX A052).
Il volume segue fedelmente sia le indicazioni delle Avvertenze generali sia del programma d’esame e offre una trattazione manualistica articolata in Parti:
- Metodologie e tecniche della didattica, in cui sono sintetizzati i principali punti delle Avvertenze generali (ordinamento scolastico, didattica, indicazioni nazionali per i licei e linee guida per gli istituti tecnici e professionali, tecnologie dell’informazione e della comunicazione);
- Italiano (principi di linguistica e semiotica, grammatica, storia della lingua italiana, letteratura italiana dalle origini ad oggi, storia della critica letteraria, teoria della comunicazione, analisi del testo, metrica e retorica);
- Storia ed educazione civica (storia antica, storia medievale, storia moderna, storia contemporanea, metodologie e modelli della ricerca storica, le fonti storiche, cittadinanza e Costituzione);
- Geografia (generale, antropica e astronomica, geografia d’Italia, geografia dei Paesi europei ed extraeuropei);
- Latino (letteratura latina dalle origini al Medioevo, analisi del testo, cenni di prosodia e metrica, tavole sinottiche grammaticali, didattica del latino);
- Greco (storia della letteratura greca).
In vista della prova orale, inoltre, per ciascuna delle materie il volume offre esempi di lezioni simulate in cui si riproduce la progettazione didattica di un argomento, sottolineando gli eventuali ricorsi alle Tecnologie dell’informazione e della comunicazione, e si esplicitano le scelte didattiche e metodologiche relative alla lezione.

Indice

› Metodologie e tecniche della didattica - Avvertenze generali

• Ordinamento scolastico

• Teorie, metodi e tecniche ?della didattica

• La didattica speciale

• La scuola inclusiva

• La lezione

• Le TIC nella didattica

• LIM e sussidi didattici multimedialI ?

• CLIL ?

• Scuola e Europa

› Italiano

• Principi di linguistica e semiotica

• Lingua italiana

• Letteratura italiana

• Teoria della comunicazione

• Analisi del testo

• Metrica e retorica

› Storia ed educazione civica

• Storia antica

• Storia medievale

• Storia moderna

• Storia contemporanea

• Metodologie e modelli della ricerca storica

• Le fonti storiche

• Cittadinanza e Costituzione

› Geografia

• Generale, antropica e astronomica

• Geografia d’Italia, dei Paesi europei ed extraeuropei

› Latino

• Letteratura latina

• Analisi del testo

• Cenni di prosodia e metrica

• Tavole sinottiche grammaticali

• Didattica del latino

› Greco

• Storia della letteratura greca

› Lezioni simulate